教师评课优缺点:《梦回繁华》评课
来源:范文都 本文已影响1.69W人
来源:范文都 本文已影响1.69W人
汪玉垒老师所上的《梦回繁华》这一课,着眼于课本的“阅读提示”,重点在于提高学生的自主学习能力。纵观整节课,亮点纷呈,精彩不断,突出的表现在以下几个方面。
第一:汪老师的教态很亲切自然,语言富有感染力,而且幽默风趣;板书书写的很漂亮,令人赏心悦目。
第二:汪玉垒老师的导入是经过精心设计的,导入视频很新奇,能够吸引学生的眼球,引起他们的好奇心,让学生们带着好奇与疑惑走进文本。但是,稍有不足的是,如果能在视频导入后快速让学生阅读文本,我相信学生对文本的认识会更加的深刻。
第三:汪玉垒老师的每张课件中,几乎都有“自学指导”,我觉得这是很有必要的,有了自学指导,学生就有了思考方向,这一做法,充分发挥了学生的主动性,将课堂还给了学生,老师只是起到一个引导、指引的作用。
第四:汪玉垒老师本节课的另外一个亮点就是通过让学生写解说词的方法把握文章内容,我觉得这种形式很不错。
除了众多的亮点,我也想说一说其中值得商榷的一点。
汪玉垒老师这节课的授课对象是太和六中八(6)班的学生,据了解,八(6)班的学生还没有学习到说明文单元,而汪玉垒老师教授的正是说明文单元中的自读课文,此时的学生对说明文的基本文体知识已经模糊甚至是淡忘了,在这种情况下,老师要想让课堂顺利的进行下去,我觉得应该在课堂上帮助学生回顾一下说明文的文体常识,这样的话就不会出现课堂上老师引导之后学生依旧答非所问的情况。
以上就是我的一些不成熟的、浅薄的观点,不足之处,敬请指正!
语文教师评课:共享教学智慧 绽放绚丽光彩——评《朱德的扁担》
教师评课范文:让刹那成为永恒——评32号《狐假虎威》
小学教师教育心得:《荷花》评课
学习《听课评课与优秀案例解析》心得
小学四年级语文课文《九色鹿》教师评课稿
《听课评课与优秀案例解析》学习心得
小学语文评课稿:《荷花》评课
《新课程——说课听课与评课》读书笔记
语文教师评课稿:《难忘的泼水节》评课
教师个人优点和缺点自我评价
教师评课稿:学生个性在识字读文中飞扬——评《朱德的扁担》一课
《鱼游到了纸上》教师评课总结:构建语用课堂,提升语文素养
教师评课:教是为了不教——评杨付军老师《美丽的颜色》
《听课评课与优秀案例解析》学习心得大纲
学习《听课、评课与优秀案例解析》心得体会
公开课《乌塔》评课稿
教师评课感悟:参加太和县中小学送教下乡(三堂站)评课有感
《爱》心理课评课稿推荐
参加优质课评课活动的几点体会
《小英雄雨来》听课评课稿
《鲸》优秀评课稿
数学课例《交换律》听课评析
习作课《钓鱼的启示》评课稿
公开课《马说》的评课稿
参加优质课评课活动的几点体会大纲
个人评价优缺点
《背影》优秀评课稿
幼儿教师《一颗纽扣》的评课稿
《白鹭》语文公开课评课稿
语文教师课堂教案:《风娃娃》说课
《称赞》一课评课稿范本
评价老师优点的话
教师听课评课优缺点
语文《桂林山水》听课评课稿
作文公开课《写一处景物》点评
《放小鸟》听课记录和评课稿
听课优缺点评语(精选50句)
课文《荷塘月色》评课稿
《统计》复习课评课稿
自我评价优缺点
小学音乐课《茉莉花》评课稿