4月学习“两学一做”心得体会:经常性教育
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“两学一做”学习教育是深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。新学期以来,工程大党委统筹谋划“两学一做”学习教育,多措并举积极为“两学一做”学习教育预热,不断营造学习氛围。
党员干部带头先学
“缺课的干部必须补课!”校党委书记反复强调。自中央决定开展“两学一做”学习教育以来,学校党委率先组织召开中心组(扩大)会议,学校领导就新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》进行专题学习,学校全体中层干部聆听讲座,先行开展了党章党规集中学习。
根据xx重要批示精神,学校党委组织召开“书记读书会”,专题学习研究了毛泽东同志的《党委会的工作方法》。会上,各基层单位书记们分享了《党委会的工作方法》的历史背景与时代意义以及对基层党组织工作的启示,着力在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫,积极引导党员干部向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。
寻找短板征求意见
“两学一做”学习教育要依托“三会一课”等党的组织生活制度来开展。“基层组织党内生活的短板在哪里?书记如何上好党课?”学校党委召开专题会议征求意见,为“两学一做”学习教育的开展奠定基础。
在严肃党内政治生活的主题交流研讨中,学校各基层单位书记、结合“两学一做”学习教育中的关键环节展开了专题研讨。
学校党委还以“聚焦党内生活,研讨提升组织生活有效性新途径”为主题召开组织员例会,以“微讲堂”的形式与会人员聚焦党内生活、学校组织生活的现状和不足、党支部书记如何上好党课等主题进行了探讨,来自学院一线的组织员们分享了对学校提高党内生活质量的思考……有了深入的调研,学校各级党组织对即将到来的“两学一做”学习教育有了更清晰的认识,并做好更充足的准备,
分类指导注重实效
“基础在学,关键在做”。学校党委多管齐下,抓紧制订学校开展“两学一做”学习教育方案,为开展“两学一做”学习教育做足工作准备。针对在职教工党员、学生党员和离退休党员,分别制订有针对性的工作方案,党委组织部针对学校党员实际,着手整理xx系列讲话学习材料。下发了各基层党支部组织生活要点提示,要求各支部按照“学党章党规”和“学系列讲话”分别组织专题学习。
同时以开展支部书记上党课擂台赛、支部品牌培育、民主评议党员等途径,着力增强“两学一做” 学习教育的吸引力和感染力。把开展“两学一做”学习教育和推动学校事业发展相结合,以问题为导向,倒逼党员在“两学一做”学习教育中更好地为群众解决问题,保持广大党员干事创业、开拓进取的精气神。
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