六年级写人400字作文:“开心果”
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编者按:本文小作者采用了“欲扬先抑”的写法,根据中心表达的需要,选准人物的两个对立面,将“开心果”的形象鲜明地展现在我们眼前,是一篇不错的习作!
“哈哈哈……哈……”一阵阵爽朗的笑声传进了教室里。不用说,肯定是“开心果”来了。“开心果”是一位幽默风趣的人。不信,我来说给你听。
那天,正上自习课,外面传来了一阵马达声“嘟嘟……嘟嘟……”“开心果”立刻趁着老师不在的当儿,站了起来,眉飞色舞地说:“听见了没?这可是我家的跑车!”一边说,一边还假装握着方向盘,脚东踩踩,西踩踩,仿佛在踩油门呢!顿时,全班同学笑得前仰后翻。
这个“开心果”真是太惹人开心了,这样的事情也真是数不胜数。
还记得有一次在“晚托班”,“开心果”一走进教室就神秘兮兮地冲着我们说道:“今天晚上,我要去家长会!”“啊?”大家听了都不敢相信,要知道老师说了禁止学生去家长会啊!只见“开心果”又变得一本正经,拿起他的电话手表说道:“老妈,六点半来接我啊!我要去家长会。”他又顿了顿,有模有样地说:“那就这样啊,我先挂了!”刚打完电话,他又笑嘻嘻地朝我们做了个鬼脸。可是,他的诡计被一位眼尖的同学识破了:“不要相信他,他是装的,手表根本不在电话界面。”大家恍然大悟。顿时,教室里又爆发出一阵阵笑声。就这样,愉快的一天在一片欢声笑语中不知不觉地结束了。
如果,你想认识这位“开心果”的话,就来我们余姚市姚北实验学校的604班来找他吧。相信他会给你带来无限快乐的!
作者|赵佳宁
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