小学生读书活动征文
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征文就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。下面是有小学生读书活动征文,欢迎参阅。
小学生读书活动征文范文1为了引导学生学习理解对“中国梦”的深情阐释,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,培养学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的思想水平和写作水平,扎实开展“我的中国梦”主题教育活动,同时为了参与教育体育局的征文活动,在县教育体育局的统一安排部署下,我校特举办此次征文比赛,具体安排如下:
一、活动主题:“我的中国梦”
二、活动时间安排:
1.作品征集:20xx年5月17日——5月30日
2.评审时间:20xx年6月3日——6月5日
三、活动对象:通伏小学三至六年级在校学生
四、征文要求:
1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。
2、参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题写作,题目自拟。尽情书写自己的美丽梦想,主旨积极向上,作品体裁不限,字数控制在3000字以内。
3、6月3日前上交作品一律用A4纸打印一份,作品后面务必注明作者所在的学校、姓名、联系方式、指导教师,同时上传电子文档至通伏小学群共享。
4、每班必须筛选上交3篇优质作品参加学校评选,评选出的前六名优秀作品将上报学区参加县教育体育局评审。
五、奖项设置:
活动设立以下奖项:
学生征文奖:一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。
教师指导奖:3名 若最终评分出现并列情况,由评审小组决议。 评委:吴海丽、孙俊、贾永祥
小学生读书活动征文范文2一、活动目的:
增强学生法制观念,规范日常行为,提高法律意识,构建和谐校园。
二、活动主题:
“法制在我心中”
三、活动对象:全体学生
四、活动时间:20xx年11月15日-11月28日
五、活动要求:
1、各班按照通知要求组织班级同学积极参加此次活动,在各班中先进行初评,最向学校推荐3篇征文。
2、主题鲜明,内容充实,贴近生活,结合实际,具有鲜明的时代气息,行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述法制的重要性,防患于未然的必要性。
3、题目自拟,三、四年级征文在250-300字左右。
五、六年级征文在400-500字左右。
六、评奖形式及奖项设置:
采取评委现场读文打分,并根据综合评分,当场宣布获奖名次。本次征文三、四年级设一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;五、六年级设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
七、征文评分标准:
评分采取100分制,一个评委读文,其余评委各自评分,平均得分为参赛人员的最后得分。评分等级标准如下:
一、优等(80—100分)
(一)题意切合,中心突出,认识深刻独到。
(二)感情真切,内容充实,材料典型新鲜。
(三)结构严谨,语言流畅,富于个性文采。
二、中等(60—79分)
(一)题意比较符合,中心比较明确,认识比较到位。
(二)感情比较真实,内容比较充分,材料比较丰富。
(三)结构比较完整,语言比较通畅,思路比较清晰。
三、差等(0—59分)
(一)题意偏离,中心不明,认识简单僵化。
(二)感情虚假,内容空洞,材料单薄过时。
(三)结构混乱,语病不断,存在剽窃抄袭。
八、评委:三至六年级的语文老师。
小学生读书活动征文范文3深入贯彻落实党的精神,加强“资源节约型、环境友好型”社会建设,增强广大学生的环境保护意识,树立人与自然和谐相处的绿色理念,努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。
一、指导思想和目标
以“三个代表”重要思想及党的精神为指导,以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点,通过在本校学生中开展环保征文比赛活动,培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识,为建设生态来凤营造浓烈的宣传氛围。
二、活动内容和对象
以与环保有关的内容为主题,在本校三年级学生中开展征文比赛。
三、时间安排
20xx年3月21日至4月25日。
四、评选办法
1、征文文体不限,字迹要求工整规范,篇幅在1000字以内。
2、本次征文比赛,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,所设奖项分别发放奖品。
古田中芫小学
20xx年3月
古田中芫小学环保征文比赛活动获奖名单
通过此次征文比赛,在一定程度上增强了学生的环保意识,在此次征文比赛中,学生踊跃参加,
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