信任不能代替监督心得体会范文(精选5篇)

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信任不能代替监督心得体会范文 篇1

党的xx届六中全会审议通过的《中国共产党党内监督条例》规定:“信任不能代替监督,各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来”。条例作出的这一规定抓住了信任与监督二者之间的联系与区别,既解决了监督方面的认识误区,又填补了监督方面的实践空白。

信任不能代替监督心得体会范文(精选5篇)

辩证统一:信任是自律,监督是他律

信任和监督、自律和他律辩证统一,没有监督的信任就等于放任。作为社会现实中的人,党员、干部也有其两面性,即正面和可能滋生的负面。信任不能代替监督就是对党员、干部在一定条件下具有两面性作出的正确价值判断。信任是党组织对党员、干部的肯定,监督是党组织对党员、干部可能滋生负面的预防。

信任是党组织基于党员、干部的正面、即积极的一面、阳光的一面、优秀的一面、美好的一面、可靠的一面所作出的价值判断。党员像个党员,加入党组织的大多数党员,是符合入党条件的、是工人阶级的先进分子、是中华民族的中流砥柱。干部像个干部,提拔使用的大多数领导干部,是符合党的干部标准的,是党的事业的骨干、是带领群众前行的向导。从本质上讲他们是值得信任的,从主流上看他们是应该信任的。信任体现的是党组织对党员、干部的一种尊重、一种肯定、一种赞赏、一种期待。当然党员、干部能否不辜负党组织的对自己的信任就不是单纯的主观认定,而是需要在今后的工作过程中经受考验、交好答卷。

监督是党组织基于对党员、干部可能滋生的负面、即消极的一面、贪腐的一面、堕落的一面、蜕化的一面所作出的价值判断。目前,有些党员干部经受不住“四大考验”,克服不了“四种危险”,面对权力、金钱、美色的诱惑难以自制、无法自拔,自觉不自觉地跟着感觉走,形成官僚的做派、走进敛财的歧路、陷于享乐的迷途、染上奢靡的风气。一些党员、干部之所以由好同志变为阶下囚,一个重要原因就在于以往我们把对党员、干部的信任代替了对党员、干部的监督,好心但产生的结果并不好。绝对的权力产生绝对的贪腐。遏制、清除党员、干部身上可能滋生的负面因素,光有信任是不够的,还应该有监督,监督缺位,党员、干部身上可能滋生的负面因素就会野蛮生长。可见监督也是党组织对党员、干部负责任的一种体现,是对党员、干部采取的一种预警措施,是帮助党员、干部走出自我困境的有效办法

把握维度:信任是放心,监督是爱护

对于党员、干部的工作,党员、干部的生活,一方面需要从信任的维度放心他们,另一方面需要从监督的维度爱护他们,信任不能代替监督就是从另一个维度对党员、干部作出的爱护举措。

信任是党组织对党员、干部秉承放心态度的体现,这符合党员队伍的实际、干部队伍的实际,回应了党员队伍、干部队伍对党组织的心理要求。听党话、跟党走,按照党员标准严格要求自己,按照党员形象努力塑造自己,做一名合格的党员,是党员队伍的本质和主流,对他们应当放心。信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,按照好干部标准严格要求自己,按照干部形象努力塑造自己,做一名合格的干部,是干部队伍的本质和主流,对他们应当放心。从心理投射的情况看,党员、干部对党组织给予他们的放心态度是认同的,欢迎的、满意的,对于他们来说,党组织放心就意味着自己有更大的自由空间、自便舞台,更多的自主机会、自选动作。对党员、干部以信任为取向的放心是党组织应持的态度,但是放心并不意味着党组织对党员、干部放任不管,更不是放纵不问,而是让监督这种特别的爱护形式及时跟进。

监督是党组织对党员、干部给予爱护的一种特别形式。监督不是对党员、干部不信任,也不是跟党员、干部过不去,而是提前爱护党员、干部的一种另一种措施。一些党员、干部之所以出问题,就在于其对来自党组织的监督有一种逆反心理,不接受监督而导致的苦果。从党内监督的历史经验、历史成效看,监督能够帮助党员、干部解决以下问题:一是能够帮助党员、干部解决“灯下黑”。一个党员、一个干部真正要做到自知之明并不容易,其思维定势往往是欣赏自己的长处而掩盖自己的不足,关注自己的成就而忽视自己的问题,解决这种“灯下黑”就需要来自于党组织的监督。二是监督能够帮助党员、干部建立防错隔离墙。党员、干部不是生活在真空中,面对市场经济的环境,各种各样的诱惑,出错机率在增大,失足的风险在增强,能不能做到“出污泥而不染”,仅仅靠个人的主观努力是不够的,他需要党组织构建监督这道防错“隔离墙”。三是监督能够帮助党员、干部校正前行坐标。党员、干部在成长发展的过程中,会有各种思想的影响、各种价值的左右、各种声音的干扰、各种生活的浸染,能否大道前行,不走错路、不走邪路、不走歪路,来自于党组织的监督可以帮助他们驱雾霾、引航向。四是监督能够帮助党员、干部堵塞漏洞。“小洞不补大洞吃苦”,一些党员、干部出问题,最初都是由小问题逐步演变而来的,而来自党组织的监督能及时给党员、干部提个醒,堵个漏、说个不,在问题刚刚露头时就把它解决掉。从以上四个方面看监督确实是对党员、干部的一种特殊爱护。

激励方式:信任是柔性激励,监督是强制约束

信任与监督作为两个不同的维度,其作用方式一个是自律、一个是他律,但二者的最终目标指向是一致的,即激励、监督党员、干部不忘初心,始终做一个好党员、好干部。

信任作为激励的一种方式,是寄希望于党员、干部的自我净化,通过正心、修身、坚守、慎独、自省、改正、纠错等主观能动方式,保持共产党人的先进性、纯洁性。信任激励能够激发党员、干部在自律方面的内生动力。党员、干部在自律方面的内生动力来自哪里?党组织的信任是他们的重要动力源泉。信任我、是对我的放心,信任我、是对我的鞭策,信任我、是对我的鼓励,信任我、是对我的期待,我不能辜负这种信任,我要努力回报这种信任。党组织给我一个信任,我还党组织一个放心。不忘初心、不忘本色、不忘使命、不忘责任,始终沿着党指引的方向一路前行。信任激励能够发挥党员、干部在自律方面的能动作用。党员、干部在自律方面的能动作用来自哪里?党组织的信任是他们重要的推动力量。信任我,就会变被动为主动,变要我做为我要做,充分发挥出党员、干部在自律过程中的主观能动作用。党员、干部在自律过程中的主观能动作用一旦迸发,就会自觉筑起思想道德防线,努力做清正廉洁的好党员、好干部。信任激励作为自律的一种方式也有着自身的局限,一旦党员、干部迷失自我,自律就会成为无律,所以自律需要与他律并进。

严格监督是基于党组织的强制约束,对党员、干部形成一种震慑力、威慑力。党员、干部在社会现实生活中,面对权力、金钱、美色的巨大诱惑,一次、两次能够说不,一年、两年也许能够抵制,多次行不行,长期能不能?一些党员、干部之所以由好同志变为阶下囚,应该说监督制度长期缺位、实际没有到位是其中的一个重要原因,它告诫我们信任不能代替监督。在大多数情况下自律这种“软约束”很难抗衡私念、私欲、私情的反作用力,必须有监督这个“硬约束”,给党员、干部划出一条警戒线、高压线,筑起不可逾越的制度防线。《中国共产党党内监督条例》第一次从党内监督的主要内容、党内监督的基本方式、党内监督的监督体系、党内监督的责任要求作出了明确的规定,它是建设廉洁政治、廉洁党员队伍、廉洁干部队伍,形成不能腐、不敢腐、不想腐的重要制度环节。作为党员、干部我们要自觉接受监督、主动配合监督,习惯于在监督下工作、在监督下生活,为此才能一生平安。

信任不能代替监督心得体会范文 篇2

开学的第一天,老师让我们选举这一届的班长,就在这次选举中,我担任了班长职务,那一刻,我好高兴呀!因为我得到了信任。

那天早上,随着老师的引导,我们开始了紧张的评选,经过几番紧张刺激的演讲,我和潘宁等人进入了最关键的一关——投票。

投票开始了,我紧张极了!担心我落榜,因为这是同学对我信任度的考核呀!随着唱票人喊出一个个名字,随着“正”字的人在黑板上一笔一划的增加。他每喊一声,每写一笔,我的心都要剧烈地跳动一下,放佛心都要在嗓子眼里卡住!我有点紧张得发昏,似乎有点透不过气来。唱票人嘴一张一合:

“苗嘉龙,一票”

“潘宁,一票”……

几分钟后,我在榜上属于解元,我有点心灰意冷,放佛看见班长的职位在向我“拜拜”,我气馁了。我再也没有心思盯着黑板上票数的变化,无精打采地趴在桌子上休息。心中暗想:“看来同学不怎么相信我”。忽然,我听见我同桌在叫我,我睁开那双迷迷糊糊的眼睛,漫不经心地说:“咋了?”我同桌急了,一把拽住我,连珠炮似的对我说:“包子!别睡了!你当上了班长。”我无可奈何的一笑,一脸狐疑地说:“可能吗?别开玩笑了!他们不信任我,我应该落榜了才对!”他揪着我,让我看看黑板,我抬起头,哇!我是状元。这是真的!我当上了班长!我仿佛一下子从苦瓜世界掉进了糖果乐园!我心中仿佛像吃了蜜一样甜,看来,我得到了大家的信任。

下课,好多同学围住我,七嘴八舌地对我说:“苗班长,我们信任你,相信你能成为一名负责任、能成功的班长!”

那一天,我高兴得有点癫狂。不仅是因为我当上了班长,更重要的是我得到了老师和同学们的信任。

信任不能代替监督心得体会范文 篇3

事情就是那么奇怪,在你硬要找它的时候就想不起来,而可能在无意间提及一个事情的时候,它就会冒出来。

——题记

今天读了一篇文章——《信任》。讲述的是一个“我”和一个司机的故事。听老师读完这篇文章,我突然想到曾经发生在我身上一个事情,也关乎信任。

还记得那一次我从外地回家,到地方后,我还要车。妈妈没有来,是一个阿姨来接的我。而她是住在市里的,所以只能送到车站。到了车站,阿姨恋恋不舍地看着我,和我多说了几会话,让她儿子帮我站了一个座位。最后,还是我自己到了车上。

不知道过了多少时间,终于到了,我刚下车就看见了妈妈,很着急的样子。当时我也没多想,车中昏暗的灯光早已让我昏昏沉沉,昏昏欲睡了。到了家以后,才清醒一点。

今天做了这篇文章才来慢慢回想这件事,每一个细节。

其实当初那个司机完全可以不在我下的地方停留,完全可以开走,我一个人乘车,他不告诉别人,完全可以不顾我。后来我追问妈妈这件事的时候我说:“妈妈,他怎么会知道在哪停车的?”“唉,还不是杨阿姨告诉了我他的手机号,让我们联系的。”哦?难道那个司机因为这样才会这么做的吗?我不解。妈妈看着我的表情说道:“他没有我的电话也会知道在哪里停的吧,你杨阿姨告诉过他的。”会是这样吗?我仍是疑惑不解。

直至今天读了这篇文章,我深深记住了里面的一句话——“他扭头看了我一眼,坚定地说:‘大哥,你不是这种人信任》)“你不是这种人!”这句话深深地震撼了我。确实,人与人真的存在着这些信任,看似微小的事情中透着淡淡的信任,对杨阿姨的信任,对司机的信任,司机对我的信任...

用放大镜看一件事,你会看到你从没想过会看到的;用缩小镜看一件事,你不会看到你从没想过会看到的,更不会看到你本来会看到的。

看尽云卷云舒,花开花落,不如多看看身边的小事。

信任不能代替监督心得体会范文 篇4

记得我曾读过这么一个故事:一艘货轮在大西洋行驶,一个黑人小孩不慎掉进波涛汹涌的大洋。孩子急切地大声喊救命,可风大浪急,船上的人谁也没听见,谁也不知道。

船,开得越来越远,孩子在海面上划动的手,早已精疲力尽,他实在游不动了。他心想:放弃吧!可他脑海里,总是浮现出老船长那张充满慈祥友善眼神的脸。他又觉得,船长知道自己掉进海里,一定会救他的!于是,孩子咬紧牙关,费尽最后一丝气力朝前游去。

船长终于发现孩子失踪了,他用不容置疑的口气,下令返航。终于,在黑人孩子即将沉下去的那一刻,船长及时赶到了,并救了孩子的命。

当孩子苏醒过来时,船长扶起孩子问:“孩子,你为什么能坚持这么长的时间?”孩子回答:“因为我知道您会救我的,一定会的!”

人与人之间的一切交流不就是建立在相互信任之上吗?如果没有了信任,那世界将充满了丑恶、仇恨。一个人被他人信任是一种幸福,他人在绝望时想起你,相信你会给予帮助更是一种幸福。由此看来,彼此信任有多么重要,而在我们现实生活,缺少了这种信任。只有信任,才能使我们的世界,真正美好!

信任不能代替监督心得体会范文 篇5

我相信黑暗中总会有一抹阳光,绝境中总会有一线希望,而人世间也总会有些美好存在。

他和我算是同桌,成绩较差,还有过偷东西的恶名,但我总觉得他并不坏。

几周前,我将学习机偷偷带到学校并放在抽屉里,他恰好看到了,却又若无其事地转过有继续干他的事。在老师的讲课声中,一上午很快就过去了。吃过午饭回到教室,习惯性的往课桌里一摸,空空如也。“学习机被偷了”这个念头宛如晴天霹雳一般在我脑里响起,我顿时惊慌失措起来。一股脑地将课桌里所有的东西倒出来,仔细地找,依然没有,怎么办?

可能是我焦急的样子引起了同学们的注意,很快这个消息就像长了翅膀飞到了老师的耳里。经过了一番调查确定的嫌疑人就是他!

面对我们的提问,他紧抿着嘴唇,不言不语。终于他忍不住了,大吼一声:“他的东西我没偷。”随后便回到了座位上像尊雕像定定地坐在那,教室里陷入了沉默。像暴风雨前宁静的夜晚,让人感到平静而又无比压抑。

我看着他,忽然觉得他很可怜。没有人相信他,也没有人喜欢他,虽然他平时总是调皮捣蛋,嬉皮笑脸的,但我认为他只是为了掩饰心里的寂寞,希望引起别人的注意罢了。既然没人相信他,那么我相信一次吧!我拿出本子在上面写道“我相信你,但你能帮我找到它吗?如果能的话那么我就谢谢你了。”他看了,依然沉默,只是眼睛像没有了焦距扫视着前方,好似有些迷茫。

晚上,放学回家时,拿起书包,我发现有点重,手伸进去一摸,果然,“它”被他“找”回来了。笑了笑,我对自己说:“看看,他不坏吧!”

我相信,人世间总有美好存在。我相信正如歌里所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

人与人不可缺的信任3

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