“感恩奉献”辩论赛过程方案
来源:范文都 本文已影响3.14W人
来源:范文都 本文已影响3.14W人
感恩是一种美德,感恩是对有限生命的珍惜,感恩是人性中善良一面的真切写照,从人类诞生之日便根植于我们心中。生命中有太多值得我们去感谢的,父母、朋友、师长。作为一名当代大学生,我们都应心怀一颗感恩之心去对待身边的每一个人,学会感恩,学会表达感恩,无论是对我们的学习生活,乃至以后的人生,都有着至关重要的意义。为此,我班特此举行心怀感恩辩论赛,希望通过这此辩论赛,让大家在交流中更加深入地理解感恩的意义,让我们每个人都心怀感恩。
活动时间:2011年04月19日晚自习
活动地点:教学楼405
辩题:我们在感恩奉献的时候需要花钱吗?
正方观点:感恩奉献需要花钱。反方观点:感恩奉献不需要花钱。
主持人:唐卓 刘新星
我们在辩论赛之前进行了大量的准备工作,每个寝室出一名代表组成,同学们由抽签决定正反两方,大家各自查了很多的资料,并在一起讨论。辩手和主席在辩论赛之前都通过了培训,比赛过程严格按照辩论赛的程序进行。
内容简要:
首先由班长发言,介绍感恩节的由来,并提出倡议我们要学会感恩,表达感恩,我们没个人都应心怀一颗感恩之心,去对待身边的每一个人。
由唐卓(甲)和刘新星(乙)朗诵感恩诗;
甲:我们应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
乙:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
甲:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。
乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;
甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
乙:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;
甲:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良续延。
乙:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;
甲:感激这个世界上所有值得我们感激的人
乙:感恩是一个永远也说不完的话题,下面是关于“感恩奉献”两个故事。
甲:故事听完了,那就让我们开始进行辩论赛吧!
本次辩论赛意义深刻。激发了同学的热情,辩手们针对辩题做了大量的准备,比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词、观众提问共六个部分组成。首先是一辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,令一方面也增强了辩手与观众的互动,通过这次辩论,同学们更加理解了“
感恩奉献”的内涵,懂得我们要“心怀感恩”对待身边的每一个人。
最后由团支书总结:
既然叫辩论,其实正方反方没有谁对谁错,大家对辩题是仁者见仁,智者见智的。对于此辩题,大家会后可以继续讨论,这种形式很好,我们可以经常组织各种辩论赛来锻炼大家的应变能力和口才,今天在辩论赛中表现的都不错。其实我认为不论做什么事都要力所能及,感恩也是一样,不要是你只有10元而却想拿100元来报恩,这样对被感恩的人也是一种负担,经济条件不允许我们就用自己的方式来表达感恩,但无论是怎样表达都要怀着一颗真诚的心,这样才是最主要的,希望大家今后都怀着一颗感恩的心。
同学们做了幅感恩画,大家把自己想说的感恩的话语写在小纸条上,并陆续贴在感恩画上。让我们借这次辩论赛,以一种特殊的形式来表达感恩。
最后全班同学合唱感恩的心,心怀感恩辩论赛到此圆满结束。
“感恩亲情,感谢妈妈”三八妇女节感恩教育活动方案
“看我七十二辩”即兴辩论赛策划书
“忠心献给祖国”诗文朗诵比赛活动方案
大学“爱心奉献”捐书签名活动活动策划方案
“讲奉献”演讲稿《将奉献写在生命的旗帜上》大纲
辩论赛“逆境更有利于人成长”反方素材
“师恩难忘”诗歌朗诵比赛预、决赛活动方案
辩论赛程序(简要)和辩论赛演讲稿
工程硕士论文答辩过程及方法
“诚信、励志、感恩”主题征文大赛活动方案
辩论赛具体流程方案(多篇)
全国辩论赛赛程策划方案
“感恩三八妇女节”暨“邻里互助计划”启动仪式方案
辩论赛前准备过程中的小技巧
学习过程结果辩论赛陈述稿
“感恩亲情,感谢妈妈”三八妇女节感恩教育活动方案大纲
大学生辩论赛流程方案策划书3篇
感恩敬业奉献文章
“心系大厦,敬业奉献”演讲比赛主持词
工程硕士论文答辩过程及方法大纲
感恩奉献演讲
辩论赛流程方案策划书
“社会需要全才还是专才”辩论赛感言
“感恩你我,真情成长”——感恩节活动方案
中学“浓情五月天,感恩母亲节”感恩教育系列活动方案
大学生辩论赛流程及辩论赛评分表