“三知、四有”主题实践活动方案
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为深入贯彻党的十八届三中、四中全会和xx系列讲话精神,加强教师队伍建设,根据《区教育系统开展“三知”“四有”主题实践活动意见》精神,决定开展我校“三知”“四有”主题实践活动。现制定如下实施活动方案:
一、组织领导机构:
组长:沈xx 副组长:钱xx
组员:全体中层、年级组长、教研组长以及工会委员
二、目标任务
通过开展“知法、知德、知责”、“有信仰、有宗旨、有担当、有戒律”主题实践活动,打造适应新形势和新任务的教师队伍。
三、主要开展活动计划
1、校长室作好思想动员,让教师了解“三知”“四有”的内涵,营造活动实践氛围。
“三知”:知法守正。做学法遵法守法用法的模范,坚持依法决策、依法行政、依法办事。知德修身。践行社会主义核心价值观,加强道德修养,践行“厚德修身、大道树人”教育服务品牌的宗旨,使之内化为精神追求,外化为自觉行动。知责图强。牢记使命和责任,自觉肩负起立党为公、执政为民的神圣职责,自觉肩负起为人师表、教书育人的职责。
“四有”:有信仰,就是心中要坚定政治信仰、树立崇高的职业信仰。有宗旨,就是心中要有人民、心中要有学生,培养素质全面的学生、办人民满意的教育。有担当,就是心中要牢记责任,牢记使命,尽心履职争创一流。有戒律,就是说话做事要有规矩,心中装着制度、纪律和法律,廉洁从政,廉洁从教。
2、以“教师会议、政治学习及道德讲堂”为载体,开展教师理想道德教育.
(1)坚定政治信仰。牢记总书记提出的“五个必须”、“五个决不允许”要求,始终保持政治上的自信和定力。在严守党的政治纪律和政治规矩上做“明白人”;不为传闻谣言所惑、不为杂音噪音所扰,做坚决抵制违反政治纪律和政治规矩的“清醒人”;严守政治纪律和政治规矩,在思想上要有坚守的的红线、在行动上明确界限,做严守政治纪律和规矩的“带头人”。
(2)加强“三德”教育。即加强职业道德、社会公德、家庭美德教育。大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,在社会上做一个好公民;大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务学生、奉献社会为主要内容的职业道德,在学校做一个好教师;要开展以“爱”为核心的家庭美德教育,大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,在家庭里做一个好成员。
3、开展师德建设月活动,加强教师的思想作风建设。
(1)加强教育,重温教师使命与责任。
认真组织广大教职工采用多种形式,深入学习国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师职业道德规范》等材料,引导广大教师充分认识职业道德水平直接关系到青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来,引导广大教师进一步增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感;组织教师学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》,明确教师不可触犯的师德禁行行为。
(2)签订承诺,规范教师的职业道德。
(3)学习模范,营造重德养德的氛围。
大力树立优秀教师先进典型,组织全体教师学习师德模范的崇高精神,深入宣传优秀教师先进事迹,充分展现当代教师的精神风貌,弘扬高尚师德,营造重德养德的氛围。
(4)叙写征文,为我们身边教师点赞。
我们学校也有一批优秀的教师,正是这些优秀教师的立德垂范,使学校获得了很好的发展。他们虽然没有获得辉煌的教育业绩,但始终坚守在教育第一线,默默无闻、任劳任怨、兢兢业业,无私奉献,这样的教师更需要给他们掌声;这样的老师值得为他们点赞。
4、以“文明办公室评比”为载体,提升校园文化氛围。
良好的办公环境对强化师德建设、陶冶教师的情操、提高工作的效率、展示教师风采、树立学校形象将起到积极的作用,为进一步加强学校文化建设,加强教师的主人翁意识,开展文明办公室评比活动,将从以下方面进行评比:
(1)师德修养
严格遵守《教师职业道德规范》,举止文明大方,服饰穿着得体;严格遵守市、区教育局关于师德建设的各项要求,严禁有偿家教;爱岗敬业,热爱学生,不体罚或变相体罚学生,无违法违纪现象;同事之间彼此尊重,有良好的团结合作氛围,积极向上,有较强的凝聚力;上班时间不玩电脑游戏,不网上聊天、看电影,不浏览不健康网站,不做与教学无关的事,不大声喧哗影响他人工作。
(2)劳动纪律
严格执行学校作息时间,不迟到、早退。因病因事不能坚持正常工作者,按规定程序办理请假手续;上班时间外出工作、办事等需严格履行出门证制度;认真参加教师会议,不迟到、早退,不无故缺席;严肃、认真参加升国旗仪式,不无故缺席。
(3)环境卫生
办公室内清洁卫生,做到地面无烟蒂、无果壳、无纸屑,墙面无蛛网、污迹,
室内无卫生死角;教师办公桌上作业、书籍等物品不论多少要求摆放整齐有序,办公桌橱顶上;不堆放作业、书籍等(可适当放置盆景、花卉);办公室板报定期更换,书写规范,无乱写、乱贴现象;及时关闭门窗、卫生洁具摆放有序,不开无人灯,下班前关闭办公室所有电器;保持办公室中间的小会客室干净、整洁。
(4)其它方面
办公室成员能完成学校布置的各项工作;食堂用餐管理人员到位,工作负责;行政、班主任值班认真负责。
5、创建有效平台,促进教师成长。
加强青年教师培养。本学期,针对我校近年来教师中青年教师不断增多的现状,学校把教师队伍建设做为提高教学质量的一项重要工作来抓,采取多种形式提高教师教学业务水平。一是继续实施“青蓝工程”,开学初,学校召开了青年教师“拜师会”,以老带新,相互学习,相互促进,促使青年教师不断成长提高。二是搭建教师成长平台,给教师的提高和发展指路子,搭台子,压担子。本学期,校工会将继续组织青年教师基本功竞赛。三是让更多的年轻班主任及青年教师参加上级部门组织的业务培训。为青年教师的成长创造一切条件,使他们在教学实践中不断锻炼成才。
6、完善教师考核机制。
(1)改革教师评价体系,以“工作安排到哪里,考核就走到哪里”为指导思想,坚持民主、公正、客观的原则,坚持重实绩、讲实效的原则,定期对教师的职业道德、课堂教学、专业发展水平、教学实绩等方面进行全面的评价,更好地调动教师学习工作的积极性,促进教师的专业成长。
(2)建立发展性教师评价机制。建立教师专业成长的奖励机制,激发中青年教师发展的内驱力。鼓励中青年教师领衔科研项目与教学研究;对于坚持创新教育且确有成效的教师,学校为其发展提供发展平台。
以上就是我校“三知四有”主题实践活动方案,相信通过活动,一定会进一步提升教师的道德素养,也相信只要我们坚定教育信念,坚持良好的工作作风,认准目标,艰苦奋斗,一定会创造遥中新的辉煌。
xx初级中学
xx年3月18日
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